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2017年全国职业院校技能大赛建筑装饰技能竞赛项目方案申报书

时间:2016-10-28 12:10 来源:齐信校  作者:网络中心  点击:2895次
 
 
2017年全国职业院校技能大赛
竞赛项目方案申报书
 
赛项名称:         建筑装饰技能               
赛项组别:      中职组       高职组□
专业大类:           土木水利类              
方案设计专家组组长:         陆惠民          
专家组组长手机:           13905157102     
 
方案申报单位(盖章):                中国建设教育协会     
方案申报负责人:             丁乐                   
联系手机:             13911578826                  
邮箱号码:            ccden@263.net                 
通讯地址:   北京市海淀区三里河路十三号北座7002室 
邮政编码:               100037                    
申报日期:               2016年8月               
2017年全国职业院校技能大赛
竞赛项目方案
一、赛项名称
(一)赛项名称
建筑装饰技能
(二)压题彩照
(三)赛项归属产业类型
土木水利类
(四)赛项归属专业大类
中职:土木水利类040200-建筑装饰专业
二、赛项申报专家组
表-1 赛项申报专家组
姓名 单位 专业 职务/职称 年龄 手机号码 邮箱
陆惠民 东南大学 工程管理 教授 52 13905157102 1481704539@qq.com
李宏 黑龙江建筑职业技术学院 建筑装饰 教授 52 15004662590 lh61@sina.com
黄东海 福建工程学院 建筑装饰 副教授 43 13906926560 huangdonghai@sina.com
徐哲民 浙江建设职业技术学院 建筑学 系主任/教授 47 18969930863 54426114@qq.com
姜坤 北京姜坤装饰有限公司 建筑装饰 总经理 35 13910217402 jkzs@163.com
陈为民 南昌大学 建筑装饰 副教授 50 13006209166 13006209166@126.com
苏强 山东城市建设职业学院 建筑工程施工 副主任/副教授 36 15966672642 15966672642@163.com
刘艳军 大连市房地产学校 家具与室内设计 教研室主任/高级讲师 38 18698705517 740571301@qq.com
刘杰 辽宁城市建设职业技术学院 建筑工程 所长/教授 41 13700021873 liujie7507@163.com
黄爱清 江苏城乡建设职业学院 建筑装饰工程技术 系主任/副教授 50 13616108491 576204622@qq.com
三、赛项目的
以行业需求为导向、以职业技能为核心,引领建筑装饰装修行业中职人才培养。以建筑装饰技能为代表,促进参赛选手更好地掌握当代建筑装饰工程中的两个基本技能:实际操作和计算机应用,同时促使参赛选手具备一定的现场施工管理和团队协作能力,提升参赛选手职业能力和就业质量。
通过竞赛引导中等职业院校的教学改革,促进中职院校建筑装饰工程技术人才技能的培养,引导中职院校重视实践教学,突出能力本位,改变“重知识、轻能力”的倾向,使参赛选手做到学思结合,以技能训练促进知识学习,知行统一,达到“以赛促教、以赛促学”的目的。
促进企业和学校之间的交流,加强“校企合作”,推动职业院校实验、实训基地建设、课程改革、师资队伍建设,提高“双师型”教师素质。
四、赛项设计原则
(一)遵循“政府主导、行业指导、企业参与”的方针,以“展示、交流、学习、提高”为目的;坚持“公开、公平、公正”;坚持行业发展需求与职业院校人才培养相结合;将行业标准和企业要求与职业院校人才培养对接,探索人才培养评价标准。
(二)竞赛所涉及的专业具有在校生数量多、办学点多、适应岗位多、人才需求量大的特点。通过竞赛,能够使职业院校在今后的人才培养方案、课程设置、课程标准、实践教学以及实训基地建设等多个方面,有的放矢的向行业标准看齐,以行业标准、规范为课程标准,构建适合现代建筑装饰企业需求的人才培养标准。
(三)坚持竞赛与教学资源建设相结合原则,以理实一体的方式体现建筑装饰职业岗位对选手理论知识和操作技能的要求,以建筑装饰工程企业实际工程为载体,以技能竞赛为平台,努力适应建筑装饰工程行业对高技能人才的需要,引导中职教育教学改革方向,促进人才培养模式转变;坚持个人发展与团队协作相结合,在展示个人风采的同时,突出职业道德与协作精神。
(四)本赛项竞赛平台成熟,往届赛项简介
全国职业院校技能大赛中职组建筑装饰技能赛项于2013年及2015年共举办过2次。竞赛包括绘制建筑装饰方案施工图、建筑装饰施工技能操作两个环节。其中,绘制建筑装饰方案施工图竞赛环节由参赛选手独立完成规定任务,参赛选手根据给定比赛任务,按照国家制图标准要求,在大赛现场提供的计算机辅助设计软件中完成指定建筑装饰方案施工图绘制任务。建筑装饰施工技能操作环节由2名参赛选手共同完成规定任务,参赛选手按照建筑装饰施工工艺要求及装饰施工质量验收基本规定,借助轻型装饰施工机具,团队协作完成墙砖铺贴和轻钢龙骨纸面石膏板隔墙施工等工程实际操作任务。
五、赛项方案的特色与创新点
(一)本赛项的竞赛内容是建筑装饰技能的集中体现,突出了与行业、企业设计岗位工作任务接轨的思路。在计算机辅助设计任务中,在原有抄绘任务的基础上,增加了通过领会工位效果图,完成工位施工图的绘制任务。达到多个竞赛任务互有关联,使建筑装饰技能比赛整体性更强,也使得参赛选手更加了解装饰行业的岗位工作和专业特点。
(二)竞赛过程遵循科学、严谨、流畅、安全的原则,确保国赛竞赛的科学性、权威性和严肃性;建立赛前裁判培训机制,确保竞赛裁判执裁的科学性、专业性;建立赛项的工作流程,完善竞赛机制,有效地完成赛项的赛前、组赛中和赛后遇到的各项工作。
(三)竞赛结果采用过程评分、结果评分的评定方式。确保比赛公开、公平、公正;在备赛和竞赛阶段保证信息的对称和公开,实现竞赛组织、成绩评价的严密化、准确化和公正化。
(四)赛后,将由赛项执委会、承办院校共同组织专家团队开展并推进本赛项竞赛资源转化工作。赛项资源转化的内容包括竞赛已公布的样题;竞赛技能考核评分案例;考核环境描述;竞赛过程音视频记录;评委、裁判、专家点评;优秀选手、指导教师访谈等。
六、竞赛内容简介
本竞赛项目包括建筑装饰施工技能操作、绘制建筑装饰方案施工图两个环节。其中,建筑装饰施工技能操作环节由2名参赛选手组成的代表队共同完成规定任务,参赛选手按照建筑装饰施工工艺要求及装饰施工质量验收基本规定,借助轻型装饰施工机具,团队协作完成房屋室内墙面瓷砖镶贴和轻钢龙骨隔墙工程等工程实际操作任务。绘制建筑装饰方案施工图竞赛环节由参赛选手独立完成规定任务,参赛选手根据给定比赛任务,按照国家制图标准要求,在大赛现场提供的计算机辅助设计软件中完成指定建筑装饰方案施工图绘制任务。
The competition consists of two parts, architectural ornament construction drawing design and architectural ornament construction skills operation. In the architectural ornament construction drawing design, competitors are required to independently accomplish assigned tasks of architectural ornament construction drawing design in accordance with national drawing standard. In the architectural ornament skills operation, each competitor is required to set up a team with one partner and complete assigned tasks corporately. With the aid of light ornamental construction machines, each team needs to complete some practice engineering tasks, such as interior walls and floor tiles veneered metal frame plasterboard wall, etc., in accordance with construction technology requirements and quality acceptance rules of architectural ornament.
七、竞赛方式
(一)比赛为团体赛。参赛选手须为全日制在籍中等职业学校学生;五年制高职学生一至三年级(含三年级)学生可参加本赛项,不限性别,年龄须不超过21周岁(年龄计算的截止时间以2017年5月1日为准)。
以省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团为单位组织代表队,限报2支参赛队。每支参赛队由2名选手组成,且不得跨校组队,同一学校相同项目报名参赛队不超过1支,每队指导教师不超过2名。
(二)暂不邀请境外代表队参赛,欢迎境外团体观摩。
八、竞赛时间安排与流程
(一)竞赛为1天,时间安排见表-2:
表-2 竞赛时间安排
日期 时间 内容
竞赛当天 8:00-8:30 抽签、检录入场(绘图环节)
8:30-9:00 检查竞赛设备(绘图环节)
9:00-11:00 建筑装饰施工图绘制
13:00-14:00 抽签、检录入场(施工环节)
14:00-14:30 检查竞赛设备(施工环节)
14:30-18:30 建筑装饰工程施工
 
(二)竞赛流程:
九、竞赛试题
样题见附件。
十、评分标准制定原则、评分方法、评分细则
(一)     评分标准制定原则:
裁判组坚持“公平、公正、公开、科学、规范”的原则,各负其责,按照制订的评分细则进行评分。从工程图形的规范性、制图要求的符合程度、视图的正确性、图形尺寸的精确性、建筑装饰施工工艺、职业素养等方面多维度制定评分标准。
(二)评分方法:
1.      “建筑装饰施工技能操作”竞赛环节分过程评分及结果评分两部分;“建筑装饰施工图绘制”竞赛环节只对结果进行评分。
2.      “建筑装饰施工技能操作”竞赛环节的过程评分是根据参赛队在分步操作过程中的规范性、合理性以及完成质量等,由评分裁判依据评分标准按步给分并加权汇总得出。具体产生流程见下图:
参赛队按任务书要求,结合建筑装饰装修工程相关质量验收规范进行操作,评分裁判对照评分表即时判分。

两名记分员在监督人员的现场监督下,对参赛队的评分结果进行分步汇总并计算得分。

裁判长当天提交赛位号评分结果,经复核无误,由裁判长、监督人员和仲裁人员签字确认后公布。
3.      “建筑装饰施工技能操作”和“建筑装饰施工图绘制”两个竞赛环节的结果评分根据具体的评分细则评判。其中,“建筑装饰施工图绘制”竞赛环节由选手各自独立完成任务,2名选手的平均分为本参赛队在此竞赛环节的最终得分。
4.      裁判长在竞赛结束18小时内提交评分结果,经复核无误,由裁判长、监督人员和仲裁人员签字确认后公布。
(三)评分细则
1.      “建筑装饰施工技能操作”竞赛环节,满分100分,加权系数0.6。
(1)墙面瓷砖镶贴技能操作评分(50分)
表-3 墙面瓷砖镶贴技能操作评分标准
序号 考核内容 要求/
允许误差
分值 检查方法 评分标准
墙面瓷砖镶贴
45分
施工工艺流程 施工过程符合操作规程 5 过程观察 不符合操作规程1处,扣1分,扣完为止
砖的排列 墙砖排列正确
砖的完整面无裂痕和缺损
4 观察、尺量
全面检查
不正确每处扣2分;表面有破损、裂痕砖,每处扣1分,扣完为止
墙面拼花 拼花正确,拼花部分砖缝宽度均匀,符合设计要求,允许误差1mm 5 观察、尺量
全面检查
1.拼花不正确扣2分
2.砖缝不均匀,每超1mm扣1分,最多扣3分
洞口的套割 洞口套割尺寸合理,美观 3 观察
全面检查
出现边角不整齐,缺角、裂缝、炸瓷等每处扣1分,扣完为止
墙面清洁 洁净、光泽 3 观察
全面检查
有污迹每处扣2分,扣完为止
找平层厚度 墙面8-15mm,墙面检查3处 3 尺量
过程考核
每超2mm扣1分,扣完为止
尺寸正确 墙长度、宽(高)度各2处,(图纸所标注尺寸)±5mm 3 尺量
全面检查
每超1mm,扣1分,扣完为止
立面垂直度 检查墙面3处,取最大值,允许误差2mm 4 2m靠尺,楔型塞尺 每超1mm,扣1分,扣完为止
表面平整度 检查墙面3处,取最大值,允许误差3mm 3 2m靠尺,楔型塞尺 每超1mm,扣1分,扣完为止
阴阳角方正 检查墙面3处,取最大值,允许误差3mm 3 直角尺检查,楔型塞尺 每超1mm,扣1分,扣完为止
接缝直线度 检查墙面2处,取最大值,允许误差2mm 3 拉通线尺量(任意) 1.每超1mm,扣0.5分,扣完2分为止
2.最低分1分
接缝高低差 检查墙面3处,取最大值,允许误差0.5mm 3 钢直尺、楔型塞尺 每点不合格,扣0.5分
接缝宽度 检查墙面3处,取最大值,允许误差1mm 3 钢直尺 1.每超1mm,扣0.5分
扣完2分为止
2.最低分1分
安全文明施工
5分
正确使用和佩带劳保用品
安全文明操作
5 过程观察 1.不正确扣1分
2.发现不安全不文明因素1项扣1分,最多扣3分
3.工完后料不净、场不清扣1分
合   计 50    
 
(2)轻钢龙骨纸面石膏板隔墙施工技能评分(50分)
表-4 轻钢龙骨纸面石膏板隔墙施工技能评分标准
序号 考核内容 要求/
允许误差
配分 检查方法 评分标准
轻钢龙骨纸面石膏板隔墙施工
45分
施工工艺流程 施工过程符合操作规程 5 过程观察 不符合操作规程1处,扣1分,扣完为止
测量放线 按照要求弹线 5 过程观察 1.没按照要求放线不得分
2.不正确每处扣2分
龙骨安装符合要求 龙骨安装顺序符合要求,摆放正确 3 过程观察 安装顺序不正确每处扣1分,扣完为止
龙骨间距符合设计要求;
龙骨安装牢固,固定点间距符合要求
9 尺量
全面检查
不正确每处扣1分,扣完为止
面板安装 面板安装正确
固定间距符合设计要求和规范要求
6 观察、尺量
全面检查
1.不正确每处扣0.5分
2.板缝不符合要求每处扣1分,扣完为止
尺寸正确 墙长度、宽(高)度、洞口尺寸各2处,(图纸所标注尺寸)±5mm 5 尺量
全面检查
每超1mm,扣1分,扣完为止
立面垂直度 检查墙面3处,取最大值,允许误差3mm 3 2m靠尺,楔型塞尺 每超1mm,扣1分,扣完为止
表面平整度 检查墙面3处,取最大值,允许误差3mm 3 2m靠尺,楔型塞尺 每超1mm,扣1分,扣完为止
阴阳角方正 检查墙面3处,取最大值,允许误差3mm 3 直角尺检查,楔型塞尺 每超1mm,扣1分,扣完为止
接缝高低差 检查墙面3处,取最大值,允许误差1.0mm 3 钢直尺、楔型塞尺 每点不合格,扣0.5分
安全文明施工
5分
正确使用和佩带劳保用品
安全文明操作
5 过程观察 1.不正确扣1分。
2.发现不安全不文明因素1项扣1分,最多扣3分
3.工完后料不净、场不清扣1分
合   计 50    
 
2.“建筑装饰施工图绘制”竞赛环节,满分100分,加权系数0.4,评分标准见表-5。
表-5 “建筑装饰施工图绘制”竞赛环节评分标准
竞赛任务 比例 评分说明 分值 备注
建筑装饰施工图抄绘 家具平面布置图 20% 1.图层设置合理、调用正确;线型、线宽设置正确;图纸比例选择正确。 2 结果评分
2.抄绘内容的正确性及完整度。 6
3.家具布置的合理性及完整度。 4
4.文字样式设置及选择正确。 2
5.注释类对象的完整度及统一性。 5
6.保存正确。 1
地面布置图 15% 1.图层设置合理、调用正确;线型、线宽设置正确;图纸比例选择正确。 2
2.抄绘内容的正确性及完整度。 5
3.地面装饰材料填充的合理性和完整度。 3
4.文字样式设置及选择正确。 2
5.注释类对象的完整度及统一性。 2
6.保存正确。 1
顶面布置图 15% 1.图层设置合理、调用正确;线型、线宽设置正确;图纸比例选择正确。 2
2.抄绘内容的正确性及完整度。 5
3.顶面布置的合理性及完整度。 3
4.文字样式设置及选择正确。 2
5.注释类对象的完整度及统一性。 2
6.保存正确。 1
立面图 18% 1.图层设置合理、调用正确;线型、线宽设置正确;图纸比例选择正确。 2
2.抄绘内容的正确性及完整度。 5
3.立面家具布置的合理性和完整度。 5
4.文字样式设置及选择正确。 2
5.注释类对象的完整度及统一性。 3
6.保存正确。 1
虚拟打印 7% 1.选择布局出图的图纸正确。 1
2.布局合理、视口比例选择正确。 2
3.虚拟打印设置正确。 2
4.图幅尺寸正确,图框及标题栏绘制正确。 1
5.文件格式及保存正确。 1
建筑装饰施工图设计 平面图
立面图
25% 1.竞赛任务要求理解正确。 2 结果评分
2.图样绘制规范、正确、完整。 8
3.文字样式设置及选择正确。 4
4.注释类对象的完整度及统一性。 5
5.图纸比例、图幅尺寸选择正确;图框及标题栏绘制正确。 5
6.布图合理、保存正确。 1
 
说明:本评分细则内容仅作参考,具体细则以最终发布规程为准。
十一、奖项设置
竞赛设参赛队团体奖,一等奖占比10%,二等奖占比20%,三等奖占比30%(小数点后四舍五入)。
获得一等奖的参赛队的指导教师由组委会颁发优秀指导教师证书。
十二、技术规范
建筑装饰技能项目是以教育部颁布的职业学校相关专业教学指导方案和国家职业标准《室内装饰设计员》(三级)规定的知识和技能要求为基础,注重考核基本技能,体现标准程序,结合生产实际,考核职业综合能力,并对技能人才培养起到示范指导作用。主要采用以下标准、规范及工具类软件:
(一)  《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001-2010);
(二)  《房屋建筑室内装饰装修制图标准》(JGJ/T 244-2011)
(三)  《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB 50300-2013);
(四)  《建筑地面工程施工质量验收规范》(GB50209-2010);
(五)  《建筑装饰装修工程质量验收规范》(GB50210-2001);
(六)  《住宅装饰装修工程施工规范》(GB50327-2001);
(七)  《住宅室内装饰装修工程质量验收规范》(JGJ∕T304-2013)
(八)  《纸面石膏板》(GB/T9775-1999)
(九)  《建筑用轻钢龙骨》(GB/T11981-2001)
(十)  《建筑安装分项工程施工工艺规程》(DBJ/T01-26-2003)
(十一)    中望建筑装饰仿真实训评价软件
表-6 室内装饰设计员国家职业标准(三级)(中职组)
职业功能 工作内容 能力要求 相关知识
设计创意 项目功能分析 1.能够完成项目所在地域的人文环境调研
2.能够完成设计项目的现场勘测
3.能够基本掌握业主的构想和要求
(1)民俗历史文化知识
(2)现场勘测知识
(3)建筑、装饰材料和结构知识
项目设计草案 1.能够根据设计任务书的要求完成设计草案 (1)设计程序知识
(2)书写表达知识
设计表达 方案设计 1.能够根据功能要求完成平面设计
2.能够将设计构思绘制成三维空间透视图
3.能够为用户讲解设计方案
(1)室内制图知识
(2)空间造型知识
(3)手绘透视图方法
方案深化设计 1.能够合理选用装修材料,并确定色彩与照明方式
2.能够进行室内各界面、门窗、家具、灯具、绿化、织物的选型
3.能够与建筑、结构、设备等相关专业配合协调
(1)装修工艺知识
(2)家具与灯具知识
(3)色彩与照明知识
(4)环境绿化知识
细部构造设计与施工图绘制 1.能够完成装修的细部设计
2.能够按照专业制图规范绘制施工图
(1)装修构造知识
(2)建筑设备知识
(3)施工图绘图知识
设计实施 施工技术工作 1.能够完成材料的选样
2.能够对施工质量进行有效的检查
(1)材料的品种、规格、质量校验知识
(2)施工规范知识
(3)施工质量标准与检验知识
竣工技术工作 1.能够协助项目负责人完成设计项目的竣工验收
2.能够根据设计变更协助绘制竣工图
(1)验收标准知识
(2)现场实测知识
(3)竣工图绘制知识
 
十三、建议使用的比赛器材、技术平台和场地要求
(一)竞赛器材:
1.     建筑装饰工程施工工具:
表-7 建筑装饰工程施工工具
序号 相关工具及材料提供 单位 数量
劳保用品(自带)
1 防尘帽(自愿穿戴) 2
2 工作服(长、短袖均可) 2
3 工作鞋 2
4 手套 2
5 口罩(自愿穿戴) 2
6 毛巾 2
工具(自带)
1 电圆锯 2
2 电锤 2
3 手电钻 2
4 拉铆枪 2
5 铝合金检测尺 1
6 水平尺 1
7 扳手 2
8 卷尺 1
9 线坠 2
10 托线板 2
11 胶钳 1
12 射钉枪 2
13 嵌缝枪 2
14 电动无齿锯 1
15 圆孔锯 1
16 橡胶锤 1
现场提供
1 轻钢龙骨主件有沿顶、沿地龙骨、加强龙骨、竖(横)向龙骨、横撑龙骨 适量
2 轻钢龙骨配件有支撑卡、卡托、角托、连接件、固定件、护角条、压缝条等 适量
3 紧固材料:射钉、膨胀螺栓、镀锌自攻螺丝等。 1
4 填充材料:矿棉,按设计要求选用 平方米 适量
5 纸面石膏板:采用双层双面耐火纸面9mm石膏板,规格应符合设计图纸的要求 适量
6 接缝材料:接缝腻子、玻纤带(布)、108胶 适量
7 直流电焊机 适量
8 切割机 适量
9 角磨机 适量
10 垃圾桶 1
11 扫把 1
12 塑料簸箕 1
13 操作台 1
14 操作凳 1
 
2.     竞赛软件:中望建筑CAD教育版 2017
3.     计算机配置:处理器I3≥3.0G,内存≥4G,硬盘≥100G,独立显卡,17寸及以上显示器,备用机配置与竞赛机配置完全相同。竞赛时USB接口全部封闭。
(二)技术平台
1.     建筑装饰工程施工环节安排在实训场地进行。
(1)工位模拟图
说明: 1
    (2)工位轴测图
 
 
    (3)工位尺寸说明
①开间2.5m,进深2.520m。
②墙体材料为轻质板材,墙体长宽高均为2.4m。
③墙体固定件选用型钢。
④窗为假窗,尺寸为600mm*900mm,窗台高900mm,窗体位于轻钢龙骨隔墙中间。
⑤地板垫(大芯板)2400mm*2400mm*板厚。
⑥工作台为2400mm*1200mm*810mm。
⑦五孔电源插座面板距地1.4m。
⑧四边柱子长宽高600mm*240mm*2800mm。
2.     建筑装饰施工图绘图环节安排在计算机机房或实训场地进行。
十四、安全保障
根据《2016年全国职业院校技能大赛安全管理规定》,依据本竞赛项目的特点,制定安全保障措施如下:
(一)  竞赛涉及的器材、设备符合国家有关安全规定,并采取有效防范措施保证选手备赛和比赛安全。
(二)  根据《中华人民共和国劳动法》等法律法规,建立完善的安全事故防范制度,并在赛前对选手进行培训,避免发生人身伤害事故。
(三)  赛项执委会在赛前组织专人对比赛现场、住宿场所和交通保障进行考察,并对安全工作提出明确要求。承办院校赛前按照赛项执委会要求排除安全隐患。
(四)  卫生间、医疗、维修服务、生活补给站和垃圾分类回收点都设置在警戒线范围内,确保大赛在相对安全的环境内进行。
(五)  设置安全通道和警戒线确保进入赛场的参观、采访、视察的人员在限定的安全区域内活动,保证大赛安全有序进行。
(六)  绘制满足赛事管理、引导、指示要求的平面图。竞赛举行期间,应张贴在竞赛场所、人员密集的地方。
(七)  赛场平面图上应标明安全出口、消防通道、警戒区、紧急事件发生时的疏散通道。
(八)  赛场显著位置上应张贴各种设备的安全文明生产操作规程。
(九)  赛项执委会会同承办院校制定开放赛场和体验区的人员疏导方案。赛场环境中存在人员密集、车流人流交错的区域,除了设置齐全的指示标志外,增加引导人员,并开辟备用通道。
(十)  大赛期间,赛项承办院校在赛场管理的关键岗位,增加力量,建立安全管理日志。
(十一)竞赛期间严禁携带通讯、照相摄录设备,禁止携带未经许可的记录用具。如确有需要,由赛场统一配置,统一管理。根据需要配置安检设备,对进入赛场重要区域的人员进行安检,在赛场相关区域安放无线屏蔽设备。
(十二)竞赛期间,由赛事承办院校统一安排参赛选手和指导教师食宿。承办院校充分尊重少数民族参赛人员的宗教信仰及文化习俗,根据国家相关的民族、宗教政策,安排好少数民族参赛选手和教师的饮食起居。
(十三)比赛期间安排的住宿地具有宾馆、住宿经营许可资质。以学校宿舍作为住宿地的,大赛期间的住宿、卫生、饮食安全等由赛项执委会和提供宿舍的学校共同负责。
十五、经费概算
竞赛经费来自企业赞助,由主办方管理,专款专用。
表-8 经费概算
序号 预算项目 金额(万元)
1 专家劳务及差旅费 6
2 裁判劳务及差旅费 8
3 开/闭幕式 2
4 操作台搭建 30
5 赛务筹备 6
6 奖品及服装费 6
7 机动 2
合计 60
 
十六、比赛组织与管理
(一)本赛项由全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会进行赛项的整体策划。主要职责包括:形成《竞赛规程》和《竞赛实施方案》、遴选专家团队、对竞赛实施进行整体掌握等。
(二)广州中望龙腾软件股份有限公司进行赛项软件设备的支撑、技术服务等。主要职责包括:提供竞赛软件设备、竞赛技术支持等。
(三)承办院校主要职责包括:提供竞赛场地和配套场地、配合赛务组织、参赛队住宿和饮食、志愿者服务、后勤保障等。十七、教学资源转化建设方案
往届国赛赛后,赛项执委会与承办院校一起,共同组织专家团队开发了多种教学资源,包括:完成15套完整样题,含任务要求及评分细则;1套竞赛过程完整视频记录;近百个教学视频,目前还在持续增加中;4份赛后专家点评文档;5本教材等。
为进一步加强技能大赛对职业教育教学改革与专业发展的引领作用,拓展大赛成果在教学过程中的推广和应用,本赛项教学资源转化建设方案制定如下:
(一)由赛项执委会、承办院校共同组织专家团队开展并推进本赛项竞赛资源转化工作。于赛后30日内向大赛执委会办公室提交具体的资源转化方案,半年内完成资源转化工作。
(二)赛项资源转化的内容包括竞赛已公布的样题;竞赛技能考核评分案例;考核环境描述;竞赛过程音视频记录;评委、裁判、专家点评;优秀选手、指导教师访谈;开发建筑装饰施工工艺仿真软件等。
技术展现形式包括文本文档、演示文稿、视频文件、Flash文件、图形/图像素材和网页型资源等,并按照大赛指定技术标准制作。
(三)赛项资源转化成果标准要求:符合行业标准,契合课程标准,突出技能特色,展现竞赛优势,形成满足职业教育教学需求、体现先进教学模式、反映职业教育先进水平的共享性职业教育教学资源。
(四)赛项资源转化成果由大赛执委会统一实施,会同赛项承办单位、赛项有关专家、高等教育出版社等出版单位,编辑出版有关赛项试题库、岗位典型操作流程等精品资源。
十八、筹备工作进度时间表
 针对大赛进程、大赛文件、大赛技术平台进行讨论,最终形成符合本届大赛要求、可以引领建筑装饰技能方向的技术文件,具体时间要根据教育部统一安排的竞赛时间进行调整,见表-9:
表-9 竞赛时间进程表
序号 时间安排 主要工作任务
1 2016年8月-9月 组建赛项专家工作团队完成竞赛规程的完善修订工作,交由教育部发布;竞赛试题构思
2 2016年9月-12月 对赛项配套设施提出要求并开始准备工作
3 2017年1月-3月 开展赛项试题出题工作;完成竞赛需要的设备与配套设施等准备工作
4 2017年4月上旬 组建竞赛裁判团队,报全国职业院校技能大赛组委会审核;竞赛设备设施完成安装调试
5 2017年4月中旬 专家组到竞赛考察现场,完善试题及制定评分标准
6 2017年5月中旬 竞赛项目实施
7 2017年7月-8月 案例库的建设:走进训练、走进企业
8 2017年9月-10月 竞赛项目总结
9 2017年10月-12月 围绕本竞赛项目内容,开展相关教学研讨、展示以及教学资源转化等活动。
 
十九、裁判人员建议
(一) 裁判员的组成:
1.     全国职业院校技能大赛以赛项为单位设立裁判组,裁判组在赛项执委会领导下开展工作。
2.     全国职业院校技能大赛裁判人员由各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,各行指委、教指委和行业学(协)会等机构向全国职业院校技能大赛执委会推荐。大赛执委会办公室对推荐的裁判人员进行资格审查后,选入全国职业院校技能大赛赛项裁判员库。
3.     赛项裁判组由全国职业院校技能大赛执委会根据赛项规模和赛项执委会的意见确定裁判人数,于开赛前一周,在裁判员库中随机抽取组成。抽取的裁判人员须经本人确认、赛项专家组培训、大赛执委会聘任后,承担赛项裁判工作。
4.     裁判长由赛项执委会向大赛执委会推荐,由大赛执委会聘任。
(二)裁判人员条件
1.     热爱裁判工作,具有良好的职业道德和职业操守,学风严谨,办事公正,坚持原则,责任心强。
2.     具有技师以上职业资格或中级以上专业技术职务,熟悉赛项所涉及职业的专业知识和操作技能。
3.     具有丰富的考评工作经验,能够独立进行评判和评价工作,具有一定的组织管理能力。
4.     自觉遵守裁判工作守则和有关规章制度,原则性强。
5.     本人自愿、工作单位支持,并能按要求承担和完成所委托的裁判工作。
6.     年龄原则上应在65 周岁以下,身体健康。
表-10 裁判员人数和职责表
序号 专业技术方向 知识能力要求 专业技术职称
(职业资格等级)
人数
1 建筑装饰施工 具有建筑装饰工程设计与施工等方面职业能力,在企业、院校从事建筑装饰设计、建筑装饰施工技术与管理、建筑装饰工程造价等岗位工作。熟悉建筑装饰设计与施工相关的国家标准、规范。 高级讲师以上 9
2 建筑装饰工程技术 高级讲师以上 6
3 土木工程 高级讲师以上 6
裁判总人数 21
二十、赛题公开承诺
承诺保证于开赛2个月前在大赛网络信息发布平台上(www.chinaskills-jsw.org)公开全部赛题。
二十一、其他
申报单位专职联络员:丁乐
手机号码:13911578826
电子邮箱:ccden@263.net

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